O município de Bariri foi reconhecido pelo Ministério da Educação com o Selo Ouro do Compromisso Nacional da Criança Alfabetizada, uma das mais importantes certificações nacionais na área da Educação Básica.
A certificação reconhece o trabalho desenvolvido pela rede municipal de ensino na implementação de políticas públicas eficazes voltadas à alfabetização, especialmente nos anos iniciais do Ensino Fundamental.
Para alcançar o Selo Ouro, o município precisou atender a critérios rigorosos, como formação continuada de professores, acompanhamento sistemático da aprendizagem, uso de avaliações diagnósticas, planejamento pedagógico e ações de recomposição das aprendizagens.
A articuladora municipal do Compromisso Nacional da Criança Alfabetizada, Elaine Cristina dos Santos, destacou o reconhecimento do trabalho desenvolvido pela rede municipal de ensino na garantia do direito à alfabetização das crianças na idade adequada.
“O Selo Ouro representa a consolidação de ações planejadas e baseadas em dados, trabalhamos com foco no acompanhamento da aprendizagem, sempre com o objetivo de garantir uma educação de qualidade”, ressalta.
A obtenção do Selo Ouro representa não apenas uma conquista institucional, mas também um compromisso contínuo com a melhoria da qualidade da educação pública.
Questões
Elaine Cristina dos Santos e Roselaine Aparecida Miura Rodrigues detalharam o trabalho da rede municipal de ensino (Robertinho Coletta/Candeia)
Em entrevista ao Candeia, Elaine explica que o selo é resultado do Decreto Federal nº 12.191, de 20 de setembro de 2024, que reconhece práticas exitosas desenvolvidas pelas redes municipais de ensino.
Para conquistar a certificação, a Diretoria Municipal de Educação precisou responder 50 questões na plataforma federal Simec, comprovando, com documentação e relatórios, a execução de programas de alfabetização, formação de professores e participação dos alunos nas avaliações nacionais.
As perguntas foram divididas em eixos como colaboração entre os governos federal, estadual e municipal, políticas de alfabetização, formação docente e indicadores de desempenho dos estudantes. O município precisou demonstrar, por exemplo, que realiza formações continuadas para professores do 1º ao 5º ano, participa das avaliações nacionais e garante ampla adesão dos alunos — com índices entre 90% e 100% de participação para alcançar pontuação máxima.
Entre as ações destacadas estão o programa Alfabetiza Juntos, as avaliações periódicas de leitura, a utilização da plataforma Elefante Letrado e o plano de retomada para reforço de habilidades específicas. Também foram comprovados investimentos municipais, como pagamento de horas extras e manutenção de professores auxiliares para assegurar a continuidade das atividades.
Na entrevista, a coordenadora da educação infantil da rede municipal, Roselaine Aparecida Miura Rodrigues, ressaltou que o trabalho começa desde a creche. Segundo ela, a base está no Currículo Paulista — alinhado à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) — e em programas voltados à formação continuada em leitura e escrita na Educação Infantil. O objetivo é preparar as crianças desde cedo para que concluam o 2º ano do Ensino Fundamental plenamente alfabetizadas.
A conquista do Selo Ouro reflete a integração entre Educação Infantil e Anos Iniciais, além da parceria entre os entes federativos. A equipe gestora também destacou o empenho de professores, coordenadores e gestores escolares, considerados fundamentais para o alcance dos resultados.
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